美本申请：GPA与SAT存在差异怎么办？

　　GPA考试和SAT成绩始终是美本名校申请的核心，而在招生官眼中，一个申请者的学术能力都会体现在你的GPA指数和SAT成绩上。【立即咨询】

　　通常而言，SAT和TOP100大学的对应关系是这样的：

　　GPA和TOP100大学的对应关系是这样的：

　　然而，问题来了！GPA是学生长期学习的积累，SAT是一次或几次测试能力的展现，假设这两点不能相互匹配，就很有可能给大家的申请造成麻烦。

　　那该怎么做呢？我们从以下两种情况进行分析！

　　假设你的GPA较高

　　但SAT较低

　　某种程度上此组合能够展示你在高中阶段学业水平相当不错，按4分制来计算的话，一个较好的GPA通常在3.5分以上（排名靠前的大学通常也是此要求），常春藤大学会更高，在3.85以上。

　　某些院校较重视GPA，譬如斯坦福就曾在他们的招生网站上写到：“我们能够评估你学习成绩最核心的依据就是你的高中成绩单。”

　　不过你的SAT分数较低，可能会遭遇一些麻烦，例如某些大学的考官会怀疑你GPA有被“夸大”的嫌疑。

　　此时，当然建议大家进行刷分，相比于刷分GPA而言，SAT分数刷分相对容易一些。

　　假设你的SAT分数比较高

　　GPA却不太理想

　　假设你的SAT/ACT成绩远远高出该校录取的平均水准，那当然是你成绩的一项证明，但是假如你的GPA较低，在招生官心中，这种SAT成绩的竞争力就可能就不那么好了，他们倾向认为你的SAT分数是刷出来的，或者通过获得某些技巧而实现，并不能体现你真正的学术能力，你最多算是“会考试的中国学生”中的一员。

　　此时，如果你有目标院校，先搜索他录取学生平均GPA的范围，如果你只是稍微低于标准，完全能够通过你其他的分数和个人陈述、履历来弥补；

　　如果是远远低于标准，那你就要准备好好地解释自己是为什么低，列出一些方案：

　　1.低GPA是情有可原的：譬如你有家庭危机，父母工作时间太长，要照顾弟妹，没有时间做作业等

　　2.证明你把精力用在更有价值的事情上：展示你的特殊才华如小发明、小实验或者其他创作。许多大学对于特殊人才还是会有所偏好的，毕竟高中是普遍教育，未必每个优秀的人才都适宜。

　　招生办如何考量

　　不同学校申请者的GPA成绩？

　　无论在中国的普通高中，国际高中，还是美国的高中就读，都会遇到GPA换算的问题，而美国招生办公室是怎样看待和审核不同院校，不同课程难度，和不同计分系统下的GPA成绩的？

　　不同高中有着不同的GPA计分系统，也有些院校会给高阶课程酌情加分。但是，没有一个通用的标准来规定类似AP、IB课程要额外加分多少，或更笼统的，GPA该如何计算和被招生办知悉。

　　1.很多人在GPA上玩数字游戏

　　虽然每所院校对于平均成绩的计算都略有差异，但大部分院校还是采取了4分制的计分系统。在此系统中：

　　A=4分

　　B=3分

　　C=2分

　　D=1分

　　F=0分

　　举例说明：

　　一个学生收获了4个B，那么他的GPA=3.0（x4）=12.0/4=3.0

　　一个学生收获了3个A和3个C，那么他的GPA=4.0（x3）+2.0（x3）=18/6=3.0

　　在这两个举例中明显可以看到，虽然学生的成绩差异化很大，但GPA却是相同的，因此GPA不能准确体现学生在校的成绩。要全面知晓和衡量学生的学术表现，还需要参考学生都上了哪些课程，每门课都收获了怎么样的分数。

　　2.类似A-，B+这类或者百分制的分数的成绩如何换算？

　　有些院校不把“+”“-”换算进GPA中，因为计算体系都存在差异，某些院校会在学生的平均成绩中体现这些差异。还有，很多学生会问：百分制的分数如何换算成4分制的GPA，以下为最普遍的换算法：

　　90至100：A—4.0

　　80至89：B—3.0

　　70至79：C—2.0

　　60至69：D—1.0

　　0-至59：F—0.0

　　更细化而言：

　　97至100：A+

　　94至96：A

　　90至93：A-

　　对于B，C，D也是一样的，只是基数变为80，70，60。

　　3.AP或荣誉课程分数是如何换算进GPA的？

　　答案完全取决于学生所在院校的具体情况。

　　有些院校不给学生加分；有些院校给上AP或荣誉课程的学生加0.3分（因此AP课A就是4.3分）；也有的院校给学生多加一分（因此高阶课程A就变成了5分）。【SAT考试策略剖析】

　　整体概括，因为不同高中的打分系统，课程难度（考试平均分）和计分系统差异化很大，单从GPA考核是无法查看一个孩子成绩的好坏。

　　虽然在申请中有一个较高的GPA会很优秀，也确实有许多方法能够策略性的上调你的绩点，但在高中学习中扎根在学术课程，特别是在你学术兴趣所在的课程取得优异的成绩，才是更关键的。